Explicado: ¿Qué es la Información Falsa (Fake News)?
Información falsa versus noticias falsas
Ahora, los expertos recomiendan evitar el término 'noticias falsas', o al menos limitar su uso, ya que el término 'noticias falsas' está estrechamente asociado con la política, y esta asociación puede reducir el enfoque del problema de manera inútil. El término 'información falsa' es preferible, ya que puede referirse a una amplia gama de desinformación que cubre temas como la salud, el medio ambiente y la economía en todas las plataformas y géneros, mientras que las 'noticias falsas' se entienden más estrechamente como noticias políticas.¿Qué es la información falsa?
Muchas cosas que lees en línea, especialmente en tus redes sociales, pueden parecer ciertas, pero a menudo no lo son. . La información falsa son noticias, historias o engaños creados para desinformar o engañar deliberadamente a los lectores. Por lo general, estas historias se crean para influir en las opiniones de las personas, impulsar una agenda política o causar confusión y, a menudo, pueden ser un negocio rentable para los editores en línea. La información falsa puede engañar a las personas al parecerse a sitios web confiables o usar nombres y direcciones web similares a las de organizaciones de noticias acreditadas.
Según Martina Chapman (experta en alfabetización mediática), hay tres elementos en las noticias falsas; ‘Desconfianza, desinformación y manipulación’.
El auge de la información falsa
La información falsa no es nueva, sin embargo, se ha convertido en un tema candente desde 2017. Tradicionalmente, obtuvimos nuestras noticias de fuentes confiables, periodistas y medios de comunicación que deben seguir estrictos códigos de práctica. Sin embargo, Internet ha permitido una forma completamente nueva de publicar, compartir y consumir información y noticias con muy poca regulación o estándares editoriales.
Mucha gente ahora recibe noticias de los sitios y redes sociales y, a menudo, puede ser difícil saber si las historias son creíbles o no. La sobrecarga de información y la falta general de comprensión sobre cómo funciona Internet por parte de las personas también ha contribuido a un aumento de las noticias falsas o las historias engañosas. Los sitios de redes sociales pueden desempeñar un papel importante para aumentar el alcance de este tipo de historias.
La economía de las redes sociales favorece el chisme, la novedad, la velocidad y la compartibilidad” Simeon Yates
Tipos de información falsa
Hay diferentes opiniones cuando se trata de identificar tipos de información falsa. Sin embargo, cuando se trata de evaluar contenido en línea, hay varios tipos de noticias falsas o engañosas que debemos tener en cuenta. Éstas incluyen:
1. Clickbait
Estas son historias que se fabrican deliberadamente para obtener más visitantes del sitio web y aumentar los ingresos publicitarios de los sitios web. Las historias de clickbait utilizan titulares sensacionalistas para llamar la atención y generar clics en el sitio web del editor, normalmente a expensas de la verdad o la precisión.
2. Propaganda
Historias creadas para engañar deliberadamente al público, promover un punto de vista sesgado o una causa o agenda política particular.
3. Sátira/Parodia
Muchos sitios web y cuentas de redes sociales publican noticias falsas para entretenimiento y parodia. Por ejemplo; The Onion, Waterford Whispers, The Daily Mash, etc.
4. Periodismo descuidado
A veces, los reporteros o periodistas pueden publicar una historia con información poco confiable o sin verificar todos los hechos que pueden inducir a error a las audiencias. Por ejemplo, durante las elecciones estadounidenses, el minorista de moda Urban Outfitters publicó un Guía del día de las elecciones , la guía contenía información incorrecta que decía a los votantes que necesitaban una 'tarjeta de registro de votante'. Esto no es requerido por ningún estado en los EE. UU. para votar.
5. Títulos engañosos
Las historias que no son completamente falsas pueden distorsionarse utilizando titulares engañosos o sensacionalistas. Estos tipos de noticias pueden difundirse rápidamente en los sitios de redes sociales donde solo se muestran titulares y pequeños fragmentos del artículo completo en las noticias de la audiencia.
6. Noticias sesgadas/sesgadas
Muchas personas se sienten atraídas por noticias o historias que confirman sus propias creencias o sesgos, y las noticias falsas pueden aprovecharse de estos sesgos. Las fuentes de noticias de las redes sociales tienden a mostrar noticias y artículos que creen que nos gustarán en función de nuestras búsquedas personalizadas.
T El modelo de negocio de información falsa
Internet y las redes sociales han hecho que sea muy fácil para cualquier persona publicar contenido en un sitio web, blog o perfil de redes sociales y potencialmente llegar a grandes audiencias. Con tanta gente ahora recibiendo noticias de los sitios de redes sociales, muchos creadores/editores de contenido han usado esto para su beneficio.
La información falsa puede ser un negocio rentable, generando grandes sumas de ingresos publicitarios para los editores que crean y publican historias que se vuelven virales. Cuantos más clics recibe una historia, más dinero ganan los editores en línea a través de los ingresos por publicidad y para muchos editores, las redes sociales son una plataforma ideal para compartir contenido y generar tráfico web .
Información falsa, redes sociales y la burbuja de filtros
En un artículo reciente sobre alfabetización mediática, Hugh Linehan señaló; Los medios ya no se consumen pasivamente: cientos de millones de personas los crean, comparten, gustan, comentan, atacan y defienden de muchas maneras diferentes. Y los algoritmos utilizados por las empresas tecnológicas más poderosas: Google y Facebook en particular, están brillantemente diseñados para personalizar y adaptar estos servicios al perfil de cada usuario.
Cuando nos conectamos o iniciamos sesión en una red social, generalmente se nos presentan noticias, artículos y contenido basado en nuestras propias búsquedas en línea. Este tipo de contenido tiende a reflejar nuestros propios gustos, puntos de vista y creencias y, por lo tanto, nos aísla de diferentes puntos de vista y opiniones. Esto a menudo se conoce como una burbuja de filtro.
¿Qué podemos hacer con la información falsa?
Google y Facebook han anunciado nuevas medidas para hacer frente a las noticias falsas con la introducción de herramientas de notificación y marcado. Organizaciones de medios como la BBC y Channel 4 también han establecido sitios de verificación de hechos. Si bien estos son desarrollos bienvenidos, la alfabetización en medios digitales y el desarrollo de habilidades para evaluar críticamente la información son habilidades esenciales para cualquiera que navegue por Internet y especialmente para los jóvenes.
La gran cantidad de información disponible en línea y el aumento de noticias falsas resalta la necesidad de un pensamiento crítico. Los niños necesitan desarrollar el pensamiento crítico desde una edad temprana. Esta es una habilidad clave que los jóvenes deben desarrollar cuando ingresan a la educación de tercer nivel y se preparan para el lugar de trabajo.
¿Cómo detectar información falsa?
Hay una serie de cosas a tener en cuenta al evaluar el contenido en línea.
Compruebe la fuente de la historia, ¿reconoce el sitio web? ¿Es una fuente creíble/confiable? Si no está familiarizado con el sitio, busque en la sección acerca de u obtenga más información sobre el autor.
Revise el artículo completo, muchas noticias falsas usan titulares sensacionalistas o impactantes para llamar la atención. A menudo, los titulares de las nuevas historias falsas están en mayúsculas y usan signos de exclamación.
¿Otros medios de comunicación/noticias de buena reputación informan sobre la historia? ¿Hay alguna fuente en la historia? Si es así, ¡compruebe que sean confiables o incluso si existen!
Las historias con información falsa a menudo contienen fechas incorrectas o líneas de tiempo alteradas. También es una buena idea verificar cuándo se publicó el artículo, ¿es actual o es una noticia antigua?
¿Sus propios puntos de vista o creencias afectan su juicio sobre una noticia o informe?
Los sitios satíricos son populares en línea y, a veces, no siempre está claro si una historia es solo una broma o una parodia... Consulte el sitio web, ¿es conocido por la sátira o la creación de historias divertidas?
Recursos útiles:
Sea inteligente con los medios – www.bemediasmart.ie #StopThinkCheck
monitor dual no funciona windows 10
Desarrollado por Media Literacy Ireland, Be Media Smart ofrece consejos útiles y orientación sobre cómo distinguir entre información confiable y precisa e información deliberadamente falsa o engañosa.
Alfabetización mediática Irlanda – www.medialiteracyireland.ie
Facilitado por la Autoridad de Radiodifusión de Irlanda, MLI es una red de miembros voluntarios provenientes de una gran cantidad de sectores, organizaciones e intereses, que trabajan juntos para capacitar a las personas para que tomen decisiones informadas sobre los contenidos y servicios de los medios que consumen, crean y difundir en todas las plataformas. El MLI ofrece útiles recursos de alfabetización mediática, investigaciones y noticias.
Sitios de verificación de datos
Snopes: snopes.com/
Hecho político: politifact.com
Revisión de hechos: factcheck.org/
Verificación de la realidad de la BBC: bbc.com/news/reality-check
Verificación de datos del canal 4: channel4.com/news/factcheck
Búsqueda inversa de imágenes de Google: google.com/reverse-image-search
Falsificaciones profundas y engaño visual
Deepfakes son videos falsos creados con software digital, aprendizaje automático e intercambio de rostros. Los deepfakes son videos artificiales creados por computadora en los que las imágenes se combinan para crear nuevas secuencias que representan eventos, declaraciones o acciones que en realidad nunca sucedieron. Los resultados pueden ser bastante convincentes. Las falsificaciones profundas se diferencian de otras formas de información falsa en que son muy difíciles de identificar como falsas.
Obtenga más información en Explicado: ¿Qué son los deepfakes? ?
