Debate ambulante

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Debate ambulante

Debate ambulante



Los debates son una excelente manera para que los jóvenes vean ambos lados de una discusión y desarrollen habilidades de comunicación. . También son fáciles de configurar en clase y los temas que surjan se pueden explorar con más detalle en clases posteriores. Hay diferentes formas de organizar un debate en el aula, así que siéntete libre de usar el formato que más te convenga. ¡Dirige un debate de caminata de clase en tu salón de clases hoy!

Tiempo: una hora de clase.

Suministros necesarios: dos hojas de papel en blanco/carteles con De acuerdo/En desacuerdo en ellos



Instrucciones:

portátil no hay ningún dispositivo de salida de audio instalado

Coloque un letrero de 'acuerdo' en un extremo de la habitación, un letrero de 'desacuerdo' en el extremo opuesto y deje espacio para un término medio. Pida a los estudiantes que se ofrezcan como voluntarios para explicar por qué se han parado en cierta posición.

Organice un debate ambulante sobre cuestiones relacionadas con la seguridad en Internet y el intercambio de fotografías. Lea las mociones y pida a los estudiantes que muestren si están de acuerdo o en desacuerdo con la afirmación colocándose debajo de los carteles correspondientes.



¿Cómo ajusto el brillo de mi pantalla?

Pida a algunas personas que expliquen por qué eligieron un lado en particular y dé a las personas la libertad de cambiar de lado si los argumentos de otras personas los convencen.

Extensión Actividad: Haga que los estudiantes identifiquen problemas en línea y los debatan (edad digital de consentimiento, relaciones en línea, catfishing, etc.).

Aquí hay algunos movimientos sugeridos que puede usar con su clase:

    Los jóvenes son conscientes de cómo administrar y proteger sus perfiles de redes sociales (foto de perfil, compartir ubicación/escuela, compartir número de teléfono, configuración de perfil privado) Los jóvenes no saben cómo comunicarse de forma segura en línea (aceptar solicitudes de amistad desconocidas, pasar a chats privados, enviar fotos explícitas/conversaciones sexualizadas) Restringir el acceso a Internet es la mejor manera de mantener seguros a los jóvenes (indicaciones: hablar con los padres sobre la actividad en línea, campañas de concientización, seguir consejos/directrices, acceder a ayuda/apoyo)

La declaración final no pretende respaldar la idea de que los jóvenes solo pueden estar seguros restringiendo el acceso a Internet, sino alentar a los estudiantes a discutir cómo la mejor manera en que los jóvenes pueden mantenerse seguros/protegerse en línea es hablando con sus padres, compartiendo sus vidas en línea con sus padres, promoviendo y participando en campañas de concientización de Internet en su comunidad y escuela, siguiendo las pautas de mejores prácticas proporcionadas por los ISP, redes sociales, maestros, Gardai, etc. y sabiendo dónde acceder a ayuda y apoyo si necesitan experimentar dificultades.

Descargue los signos de acuerdo/desacuerdo aquí.

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